CREO e CREO-LAB: chi li ha creati e perché
I CREO-LAB sono il cuore della proposta formativa CREO – Competencies and Resources for Entrepreneurial Orientation, il percorso accademico e imprenditoriale dell’Università degli studi di Bergamo. L’iniziativa è stata creata per favorire la crescita personale, la creatività e la capacità di innovazione degli studenti, offrendo laboratori multidisciplinari e pratici che affrontano sfide socioeconomiche reali.
L’obiettivo è sviluppare competenze trasversali come problem solving, lavoro di gruppo, leadership, spirito imprenditoriale e capacità di adattamento. I laboratori nascono dalla volontà dell’Università di Bergamo di sperimentare il modello di Entrepreneurial University, integrando formazione accademica, innovazione e collaborazione con aziende e stakeholder territoriali.
CREO-LAB è guidato da Tommaso Minola, direttore scientifico CREO-UniBg, con il sostegno di partner strategici come Intesa Sanpaolo, Fondazione Pesenti Ets e Fondazione Emilio Lombardini. Come sottolinea Sergio Cavalieri, Rettore UniBg:
“Il progetto CREO e le esperienze formative dei CREO-LAB consentono di completare il percorso accademico dei nostri studenti e delle nostre studentesse sviluppando e rafforzando competenze trasversali legate all’area dell’innovatività, della creatività e del problem solving”.
Evento finale dei CREO-LAB
Venerdì 5 giugno, presso l’Università degli studi di Bergamo, si è svolto l’evento finale dei CREO-LAB, che ha segnato la conclusione della terza edizione dei laboratori. L’evento ha permesso di presentare i progetti sviluppati dagli studenti, confrontarsi con le aziende partner, ascoltare testimonianze imprenditoriali e osservare direttamente l’impatto delle soluzioni innovative nate dai laboratori.
Tra i partecipanti, i partner coinvolti sono stati:
CREO-LAB ‘Tourism and Creative Industries’:
SACBO, Comunità Montana Valle Brembana, Comune di Vedeseta, Comune di Taleggio, UNCEM Lombardia, Consorzio per la Tutela dello Strachitunt Valtaleggio, GAL Valle Brembana 2020, Visit Brembo, Alto Brembo, Ecomuseo Valtaleggio, CasArrigoni, Casearia Arnoldi, Offredi Sas, Il Borgo Zen, Cooperativa Agricola Sant’Antonio Valtaleggio, Associazione “Santa Croce”, NAHR, Pro Loco Val Brembilla, Marco Orfino – Consulente Turistico e Accompagnatore Turistico, Gruppo Alpini di Brembilla
CREO-LAB ‘Sustainability’:
Gewiss, Ecosviluppo, Evoca, Blu-H, Manager4education
CREO-LAB ‘Salute’:
Isinnova srl, ComfTech srl, Nemo Lab srl, Centro Medico Vivavoce
CREO-LAB ‘Tecnologie digitali e Intelligenza Artificiale’:
Gewiss, Henkel, SMI Group, Crotti Antincendio, Marlegno, AI Sent, OTO Agency, Horizon, N.E.X.T., Ecosistema Formazione Italia
Sfide e progetti CREO-LAB ‘Tecnologie Digitali e Intelligenza Artificiale’
Le aziende partner hanno affidato agli studenti sfide concrete:
- SMI Group: sviluppo di RouteWise, un sistema AI per ottimizzare la pianificazione delle visite clienti tramite input vocale.
- Crotti Antincendio: FieldKit AI, questionario adattivo, telecamera indossabile e motore di apprendimento continuo per rendere autonomi i tecnici junior.
- Henkel: GlueBot, chatbot per guidare l’utente nella scelta e applicazione di prodotti adesivi, aprendo la possibilità di una nuova business unit digitale.
- Gewiss: L.AI.GHT, piattaforma AI per automatizzare il triage delle richieste IT e migliorare la gestione dei ticket.
- Marlegno: Marlegno Care, sistema per la manutenzione preventiva dei clienti con reminder, segnalazioni foto/video, storico digitale e gamification.
Matteo Assolari, consulente di direzione Crotti Antincendio srl, ha dichiarato:
“La collaborazione tra Crotti Antincendio e l’università ha creato un ponte concreto tra innovazione aziendale e formazione, favorendo il ripensamento strategico del business attraverso l’applicazione dell’Intelligenza Artificiale e il confronto con nuove prospettive”.
Progetti CREO-LAB ‘Tourism and Creative Industries’
Obiettivo: valorizzare le risorse culturali e creative della Val Taleggio con un approccio multiscalare:
- “Be Bergamini: Life in the Valley” – esperienza immersiva di 3 giorni sulla cultura pastorale e filiera del Strachítunt, con attività co-creative.
- “Baita del Benessere” – recupero di strutture rurali abbandonate per turismo del benessere.
- “Val Taleggio for Everyone” – turismo comunitario e lento per turisti senior, smart workers, famiglie e amanti del benessere.
- “Ca’ Noa”: Tales from the Valley – storytelling e riuso di edifici abbandonati per valorizzare il patrimonio immateriale.
- “Beyond the Season” – destagionalizzazione turistica con esperienze stagionali e piani di attivazione B2C e B2B.
Sfide CREO-LAB ‘Salute’
Partner e challenge:
- ComfTech: use case pediatrici per tecnologia wearable di monitoraggio.
- Isinnova: strategia di ingresso sul mercato di Diana, cabina diagnostica all-in-one.
- Nemo Lab: validazione del servizio NeuroXR per riabilitazione neuromotoria e cognitiva.
- Vivavoce: costruzione di modello di business per tecnologia di riconoscimento del parlato tramite gemelli digitali e AI.
Sfide CREO-LAB ‘Sustainability’
Obiettivo: sviluppare progetti di innovazione guidata dai bisogni con focus su sostenibilità ambientale e sociale. Tra le iniziative:
- EcoVision – piattaforma e-commerce per riduzione CO₂.
- NextStep – connessione tra studenti e opportunità professionali.
- Green Intelligence – calore dei data center per riscaldamento urbano.
- ESG Solution – implementazione operativa degli obiettivi ESG.
- ShareBite – riduzione sprechi alimentari nei campus universitari.
Feedback e mentorship da Gewiss, Ecosviluppo, Evoca, Blu-H, Manager4Education.
Opportunità future: Start Cup Bergamo e CREO-Hackathon
- Start Cup Bergamo (XVI edizione): percorso di formazione e accompagnamento alla creazione di imprese innovative, con moduli su sviluppo prodotto, business plan e competizione finale a dicembre 2026.
- CREO-Hackathon #Smart Spaces, Smarter Decisions (17-19 giugno 2026): evento di open innovation con Gewiss, 48 ore di sviluppo idee imprenditoriali, mentorship di docenti e manager, con sfide su Human Centric Smart Lighting e AI for Lifecycle Gate Governance.
Link: CREO Hackathon 2026
UniBg e imprese partner: le dichiarazioni
Sergio Cavalieri, Rettore UniBg
“Il progetto CREO e le esperienze formative dei CREO-LAB consentono di completare il percorso accademico dei nostri studenti e delle nostre studentesse sviluppando e rafforzando competenze trasversali legate all’area dell’innovatività, della creatività e del problem solving. Per gli studenti, CREO LAB rappresenta un’opportunità concreta per confrontarsi con sfide reali, lavorare in team interdisciplinari e sviluppare competenze che difficilmente si acquisiscono esclusivamente in aula. È uno spazio in cui sperimentare, costruire relazioni, scoprire nuove opportunità professionali e allenare una mentalità imprenditoriale utile in qualsiasi percorso futuro”.
Tommaso Minola, Direttore scientifico CREO-UniBg
“CREO LAB è il principale strumento attraverso cui l’Università di Bergamo sperimenta il modello di Entrepreneurial University, trasformando l’apprendimento in esperienza, favorendo la collaborazione tra studenti, docenti e organizzazioni esterne e sviluppando nei partecipanti le competenze e la mentalità necessarie per generare innovazione e impatto nella società. Per le aziende, CREO LAB è un canale privilegiato per collaborare con l’Università, entrare in contatto con giovani talenti e portare all’interno dell’Ateneo sfide e bisogni reali. Non è solo uno strumento di visibilità o di contatto diretto con giovani talenti, ma un’occasione per contribuire alla formazione delle nuove generazioni e partecipare attivamente alla costruzione di un ecosistema di innovazione e sviluppo del territorio”.
Matteo Assolari, consulente di direzione Crotti Antincendio srl
“Le challenge proposte rappresentano non solo un’opportunità di ripensamento del modello di business e della proposta di valore di Crotti Safety, ma anche un primo passo concreto verso l’utilizzo evoluto di strumenti di Intelligenza Artificiale applicata ai servizi tecnici e manutentivi. Per Crotti Antincendio questa collaborazione con l’università ha rappresentato l’opportunità di mettere in discussione modelli consolidati, raccogliere punti di vista nuovi e sperimentare approcci innovativi su temi concreti e strategici per l’evoluzione aziendale. Allo stesso tempo, crediamo abbia rappresentato per gli studenti un’occasione reale di confronto con problematiche operative, decisionali e di business tipiche di un contesto industriale e tecnico, contribuendo a costruire un ponte concreto tra formazione accademica e mondo delle imprese”.
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