La matematica al servizio della sostenibilità
È in corso a San Pellegrino Terme la ventesima edizione della Scuola Estiva di Matematica, promossa dall’Università degli studi di Bergamo e dedicata quest’anno al tema “Matematica & Sostenibilità”.
L’iniziativa, ospitata dal Teatro del Casinò Municipale dal 2 al 4 settembre 2026, coinvolge studenti e insegnanti delle scuole superiori attraverso tre giornate di lezioni, laboratori e seminari dedicate all’applicazione degli strumenti matematici nella lettura delle grandi sfide contemporanee.
L’apertura con università e istituzioni
La manifestazione è stata inaugurata il 2 settembre con gli interventi di Ilenia Fontana dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Bergamo, Fausto Galizzi sindaco di San Pellegrino Terme, Silvana Pezzoli vicepresidente di Confindustria Bergamo per l’area Education, Gianluca D’Urso direttore del DIGIP UniBg e Francesca Maggioni, organizzatrice della scuola, docente del DIGIP e coordinatrice del CQIIA-MatNet UniBg.
L’appuntamento conferma il ruolo della collaborazione tra mondo scolastico, università, istituzioni e imprese nella diffusione della cultura scientifica.
Mobilità, clima ed energia nei seminari
Il programma della Scuola Estiva affronta il rapporto tra matematica e sostenibilità attraverso diversi ambiti applicativi.
Dopo l’intervento di Paolo Malighetti dell’Università degli studi di Bergamo, dedicato alla ricerca a supporto della mobilità sostenibile e al caso MOST, sono stati approfonditi i temi del cambiamento climatico e dello studio del Pianeta con Ilario Mazzieri e Michele Botti del Politecnico di Milano.
La seconda giornata propone un focus sul ruolo della matematica nell’analisi di meteo e clima con Lucia Pitura Drago di 3B Meteo e sui modelli di ottimizzazione per la mobilità sostenibile con Ola Jabali del Politecnico di Milano.
La giornata conclusiva di venerdì 4 settembre sarà dedicata ai modelli di ottimizzazione per la transizione energetica, con Giovanni Micheli dell’Università degli studi di Bergamo, e al tema della sostenibilità oltre la dimensione ambientale con Maria Teresa Betti e Roberta Beltrami di RadiciGroup.
Il valore della matematica secondo Maggioni
La professoressa Francesca Maggioni ha illustrato il significato della scelta del tema dell’edizione:
«Il tema scelto per questa edizione, “Matematica e Sostenibilità”, nasce dalla volontà di mostrare agli studenti come gli strumenti matematici possano essere applicati alla lettura e all’analisi di alcune delle principali sfide del nostro tempo. Mobilità sostenibile, cambiamento climatico e transizione energetica richiedono infatti di analizzare dati, costruire modelli, formulare previsioni, confrontare scenari e prendere decisioni consapevoli. Attraverso le lezioni e le attività di laboratorio, la scuola propone quindi la matematica non solo come insieme di formule e tecniche di calcolo, ma come un modo di interpretare fenomeni complessi e affrontare i problemi attraverso un ragionamento rigoroso. Ci auguriamo che questa esperienza abbia acceso negli studenti curiosità ed entusiasmo per proseguire il loro cammino nelle discipline STEM».
Laboratori per studenti e insegnanti
Oltre agli incontri con esperti e ricercatori, il programma prevede ogni pomeriggio attività di laboratorio rivolte agli studenti e, per gli insegnanti, seminari e laboratori didattici.
Le attività puntano a mostrare la matematica come uno strumento concreto per comprendere fenomeni complessi e sviluppare capacità di analisi utili nei percorsi scientifici e tecnologici.
Una rete di enti e collaborazioni
La Scuola Estiva di Matematica è attivata dal Dipartimento di Ingegneria Gestionale dell’Informazione e della Produzione (DIGIP) e dal progetto Piano Lauree Scientifiche (PLS) del Centro CQIIA-MatNet dell’Università degli studi di Bergamo.
L’iniziativa è promossa dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Ambito Territoriale di Bergamo, con il contributo del Comune di San Pellegrino Terme e la collaborazione di ISIS “Turoldo” di Zogno, IPSSAR San Pellegrino, Mathesis Bergamo, Diamo i Numeri, Confindustria Bergamo, Intellimech, ING srl e Fondazione Dalmine ETS.
Il programma dell’evento
La ventesima edizione della Scuola Estiva di Matematica 2026 rappresenta un’occasione di confronto tra ricerca, formazione e innovazione, con l’obiettivo di avvicinare gli studenti alle discipline STEM e mostrare il contributo della matematica nella costruzione di soluzioni sostenibili.
Programma e informazioni: https://scuolaestivamatematica2026.unibg.it/
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