Un incontro finale ricco di spunti e riflessioni
Stamani, mercoledì 8 aprile, l’Aula Consiliare di Palazzo Frizzoni a Bergamo ha ospitato il primo dei due appuntamenti conclusivi del progetto “A scuola di cittadinanza. I luoghi simbolo della città e l’esercizio della rappresentanza”, un’iniziativa rivolta alle classi quinte delle scuole primarie della città. Durante l’incontro, presieduto dalla Presidente del Consiglio comunale Romina Russo, gli studenti hanno avuto l’opportunità di presentare all’Amministrazione comunale le loro riflessioni e proposte, elaborate in classe dopo un anno di incontri e confronti.
La partecipazione delle Istituzioni
All’incontro hanno preso parte numerosi rappresentanti delle istituzioni cittadine. Tra loro, la Sindaca di Bergamo Elena Carnevali e la Giunta comunale, che hanno mostrato un grande interesse per le proposte avanzate dagli studenti. Presenti anche i rappresentanti dell’Ufficio Scolastico Regionale e dell’Ordine degli Architetti, che hanno contribuito al dibattito arricchendo l’evento con il loro punto di vista professionale e educativo. Questo incontro ha rappresentato un momento di condivisione tra le istituzioni e i giovani cittadini, stimolando il dialogo e la partecipazione democratica.
Un riconoscimento per gli studenti coinvolti
Alla fine della seduta, ogni classe ha ricevuto una pergamena come simbolo della loro partecipazione attiva alla vita democratica della città. Questo gesto ha voluto sottolineare l’importanza dell’impegno civico e del coinvolgimento diretto nelle dinamiche sociali e politiche della città. Il progetto non solo ha educato i giovani alla cittadinanza, ma li ha anche stimolati a riflettere sui luoghi simbolo della loro città e sul significato di esercitare la rappresentanza.
Il ringraziamento al Liceo “Giovanni Falcone”
Il successo del progetto non sarebbe stato possibile senza il contributo fondamentale degli studenti del Liceo “Giovanni Falcone”, che hanno supportato gli altri studenti nel percorso di scoperta storica dell’istituzione comunale. Il loro aiuto nel guidare le classi attraverso la comprensione della storia e del funzionamento della comunità locale è stato cruciale per il buon esito del progetto, arricchendo l’esperienza formativa degli alunni delle scuole primarie.
Un passo verso la partecipazione attiva
L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione di educazione civica per i giovani cittadini di Bergamo, unendo scuola, istituzioni e cittadini in un percorso di crescita collettiva. Il progetto “A scuola di cittadinanza” ha dimostrato come l’impegno dei giovani possa essere un motore di cambiamento positivo per la comunità, coinvolgendo direttamente i bambini nelle dinamiche democratiche della città.
Seguici su
Aggiungi bergamotomorrow.it alle tue fonti preferite e ricevi i nostri contenuti in cima ai risultati di ricerca.
