Rileggere Antigone oggi: il teatro tra diritto e morale

Un dialogo tra rappresentazione scenica e riflessione giuridico-filosofica chiude il ciclo “Oltre il sipario” lunedì 25 maggio al Teatro Sant'Andrea a Bergamo Alta

L’ultimo appuntamento della rassegna interdisciplinare

Si conclude lunedì 25 maggio, alle ore 17, presso il Teatro Sant’Andrea (via Porta Dipinta 37, Bergamo), il ciclo di conferenze-spettacolo “Oltre il sipario. Rappresentazioni sceniche ed esperienza giuridica”, promosso dall’Università degli studi di Bergamo. La rassegna, curata dai professori Corrado Del Bò (Dipartimento di Giurisprudenza) ed Elena Mazzoleni (Dipartimento di Lettere, Filosofia, Comunicazione), ha esplorato il dialogo tra teatro e diritto attraverso grandi opere classiche.

Dal conflitto di Antigone al dibattito tra diritto e morale

Dopo aver analizzato la Lisistrata di Aristofane, le Eumenidi di Eschilo e le Troiane di Euripide, il quarto e ultimo incontro della rassegna si concentra sulla tragedia di Sofocle, Antigone. La pièce mette al centro il conflitto tra norme giuridiche e valori etico-politici, offrendo uno spunto di riflessione su come il teatro possa rendere visibili le tensioni tra individuo e potere.

Letture sceniche e interventi accademici

Le letture sceniche saranno affidate all’attrice Alessandra Salamida, mentre gli approfondimenti accademici saranno curati da Emanuele Stolfi (Università di Siena), Sara Troiani (Universidade de Coimbra) e Gherardo Ugolini (Università di Verona). Gli interventi metteranno in luce il dialogo tra linguaggi artistici e sapere filosofico-giuridico, sottolineando come le questioni di giustizia e morale possano essere rappresentate e analizzate in chiave teatrale.

Un’iniziativa di Public Engagement dell’Ateneo orobico

L’evento, co-organizzato dal Dipartimento di Giurisprudenza e dal Dipartimento di Lettere, Filosofia, Comunicazione dell’Università degli studi di Bergamo, rientra nelle attività di Public Engagement 2026. L’iniziativa mira a coinvolgere cittadini, studiosi, studenti universitari e delle scuole secondarie di secondo grado in un confronto stimolante sulle dinamiche tra individuo, diritto e potere.